Accompagnement Educatif

Accompagnement éducatif

L'accompagnement éducatif permet de grandir comme les autres et peut permettre d'avoir un intérêt personnel pour des activités structurantes.


 Il  permet donc de faire des acquisitions, de trouver des motivations, de mieux maîtriser alors ces difficultés et d'évoluer vers une plus grande autonomie.

 

Pour les plus grands

 

C’est reconnaître que c’est la relation de confiance  qui aide c’est faire une place prépondérante à l’autre en terme d’être entier et non pas seulement comme porteur de problème à résoudre… sans pour autant négliger l’objectif précis de la route à faire ensemble , c'est un lieu d'écoute, de partage et  d'échange.

 

 

Voeux

 


 Pour les plus petits

chaque prise en charge se fait après une évaluation de l'enfant pour permettre la mise en place d'un projet éducatif individuel (P.E.I.).
Il existe 7 domaines pouvant être contenus dans le projet :

 

- Les aptitudes de travail : Ce sont des compétences pour accomplir une tâche spécifique.


- Le comportement de travail: c’est un comportement requis
pour faire un type de travail, par exemple : être capable
de travailler seul, être assis pour pouvoir travailler,
travailler de gauche à droite.

- La communication : toute forme d’activités qui ont un lien
avec la communication, par exemple : trier les photos
de l’emploi du temps, exercices d’écriture, assembler
des images à des objets concrets reproduits sur l’image …


- Activités domestiques : toute forme d’activités qui ont
un lien avec les tâches domestiques, par exemple : utiliser des pinces à linge, associer des produits aux photos (pour faire des courses), peser des grains de riz, remplir un panier du lave-vaisselle, trier du propre du sale …

- Prise en charge personnelle : toute forme d’activités qui ont un lien avec l’autonomie personnelle, par exemple : lacer les chaussures, mettre à l’endroit les vêtements, enlever des scratches, travail sur le thème de l'heure...


- Activités manuelles de loisirs, sport, détente : toute forme d’activités touchant ces domaines, par exemple : enfiler des perles, coloriage, d’encastrement, écouter de la musique,
jouer au ballon ...

- Activités sociales : travail autour d’une aptitude sociale, par exemple : accepter la proximité, jouer à deux, partager
le matériel, attendre son tour…

Date de dernière mise à jour : lundi, 06 janvier 2014

Commentaires

  • Smithe722
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